{"id":1696,"date":"2021-10-07T09:23:26","date_gmt":"2021-10-07T07:23:26","guid":{"rendered":"http:\/\/sentiernaturemontmelas.fr\/?p=1696"},"modified":"2021-10-07T14:43:23","modified_gmt":"2021-10-07T12:43:23","slug":"les-experts-de-lunesco-visitent-le-parcours-geologique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sentiernaturemontmelas.fr\/index.php\/2021\/10\/07\/les-experts-de-lunesco-visitent-le-parcours-geologique\/","title":{"rendered":"Les experts de l’Unesco visitent le parcours g\u00e9ologique"},"content":{"rendered":"\n

Mercredi 6 octobre, de 14h30 \u00e0 16h, 4 \u00e9l\u00e8ves de la classe, Quentin, Cl\u00e9ment, Toineau et Lila-May, ont pr\u00e9sent\u00e9 les panneaux du parcours aux experts de l’Unesco et aux membres du G\u00e9oparc.<\/p>\n\n\n\n

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Les experts venaient du Portugal et de l’Espagne. Il y avait une dame qui traduisait en anglais pour que tout le monde se comprenne bien (surtout l’expert espagnol car l’expert portugais parlait tr\u00e8s bien fran\u00e7ais) !<\/p>\n\n\n\n

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Les enfants ont pr\u00e9sent\u00e9 les panneaux avec beaucoup de s\u00e9rieux, ils ont reformul\u00e9 ce qu’ils avaient compris sur l’Histoire de la Terre. Tous les auditeurs ont beaucoup appr\u00e9ci\u00e9 et ont \u00e9t\u00e9 impressionn\u00e9s par les connaissances des enfants ! L’expert espagnol envisage de cr\u00e9er un parcours du m\u00eame type dans son Geoparc en Espagne !<\/p>\n\n\n\n

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Pour les \u00e9l\u00e8ves, c’\u00e9tait une bonne exp\u00e9rience ! Ils ont r\u00e9ussi \u00e0 parler de mani\u00e8re claire devant un public, ils ont bien g\u00e9r\u00e9 leur stress et ils ont r\u00e9ussi \u00e0 captiver l’auditoire. Un grand BRAVO ! L’ensemble de la classe les avait aid\u00e9 \u00e0 pr\u00e9parer ce moment ! <\/p>\n\n\n\n

Voici l’avis des guides du jour :<\/p>\n\n\n\n

Cl\u00e9ment, CM2 : \u00ab\u00a0Avant d’arriver sur place, j’\u00e9tais stress\u00e9 car je ne me rappelais plus d’un des panneaux. J’ai relu mes fiches et \u00e7a m’a bien aid\u00e9 ! J’\u00e9tais fier de pr\u00e9senter le parcours devant les experts de l’Unesco.\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n

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Quentin, CE2 : \u00ab\u00a0J’\u00e9tais stress\u00e9 avant de lire mon panneau. Apr\u00e8s le panneau, \u00e7a allait mieux ! J’ai bien aim\u00e9 ce moment sur le sentier.\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Toineau, CM2 : \u00ab\u00a0Je suis fier de la pr\u00e9sentation que l’on a faite pour les experts de l’Unesco. J’ai bien aim\u00e9 avoir une traductrice qui parlait bien en anglais ! Le premier panneau, c’\u00e9tait un peu difficile \u00e0 cause du stress, pour tous les panneaux suivants, \u00e7a allait mieux, le stress \u00e9tait parti !\u00a0\u00bb<\/p>\n\n\n\n

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Lila-May : \u00ab\u00a0J’ai \u00e9t\u00e9 contente de faire cette pr\u00e9sentation, je n’ai pas du tout eu de stress, je trouve que j’ai bien expliqu\u00e9 mes panneaux et en observant la t\u00eate des visiteurs, j’ai vu qu’ils \u00e9taient aussi contents de cette visite au sentier !\u00a0\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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