Sentier samedi matin.

Samedi 20 juin le matin, des élèves et des adultes sont allés sur le sentier pour faire plein de choses :

  • Enlever les lentilles de la mare.
  • Repasser les directions, les panneaux avec un marqueur.
  • Débroussailler les herbes qui gênaient dans le passage.
  • Remettre les panneaux qui étaient tombés ou abimés.
  • Réparer toutes les potences du parcours insecte qui ne fonctionnaient pas très bien.
  • Retrouver les plantes qui manquaient au parcours plante.
  • Refaire un passage pour la mare.
  • Nettoyer les dessins du parcours conte…

Nous nous sommes séparés en plusieurs groupes pour faire les différentes taches sur le sentier nature.

À présent, en classe, nous travaillerons  sur des photos pour les potences du parcours insecte.

Cette année, nous travaillons sur un nouveau parcours : le parcours géologique. Nous avons hâte de vous présenter ce nouveau parcours. Nous travaillons dur pour que le sentier plaise à nos visiteurs.

Agathe et Zoé.

Les exposés géologiques

Voici les exposés géologiques que nous avons faits. Ils nous serviront pour réaliser les panneaux .

Voici l’exposé de Agathe sur les plaques tectonique.

Voici l’exposé de Louis-Martin sur les roches plutonique.

Le sentier nature du Jeudi 11 juin

Bonjour, le Jeudi 11 juin, nous sommes allés au sentier nature .

Nous avons observé et dessiné des insectes et David nous a donné des fiches avec des questions sur les panneaux des insectes .

Vous pouvez retrouver ces quizz sous le porche de la mairie.

Ana: j’ai bien aimé car j’ai vu un nouvel insecte !

Trichodes alvearius, le trichode des ruches ou clairon, est une espèce d’insectes coléoptères de la famille des Cleridae.
Description
Taille de 9 à 17 mm. Élytres rouge et bleu métallique très sombre. Pilosité importante. Abdomen bleuté.
Il chasse parfois et se nourrit de proies constituées majoritairement d’espèces des genres Oedemera, Psilothrix, Stenopterus et Clytus. Les larves vivent dans les nids d’hyménoptères dont elles dévorent les larves, d’où le nom alvearius qui désigne les alvéoles des ruches. L’imago (stade final de l’individu) est visible de mai à août.

Très commun. Nord de l’Espagne, Italie, France, Belgique, Luxembourg, Allemagne et Suisse.

Elisa : j’ai bien aimé car j’ai trouvé des renseignements sur la libellule.

Louis-martin: j’ai bien aimé faire un tour sur le parcours insectes.

Clément

Le nouveau parcours Géologique

Bonjour, aujourd’hui nous vous proposons des liens pour accéder à nos exposés géologiques. Comme vous le savez déjà, nous créons un parcours géologique. Nous avons visualisé le parcours et les CM1 / CM2 sont en train de faire des exposés.

Exposé de Agathe

les plaques tectoniques

Exposé de Louis-Martin

la roche plutonique

Exposé de Zoé

https://app.genial.ly/editor/5ecd2a07572ef10daf383f10

  • Exposé sur les premières plantes terrestres.

exposé de Adam https://app.genial.ly/editor/5ef061c7aece9c0d7cf1385c

Sur la formation de la Terre

Exposé de Célian

https://app.genial.ly/editor/5eb4241e2fb48d0d930b57f9

Exposé sur les premier Dinosaure

Exposé de Bastien https://app.genial.ly/editor/5ea15b9342b8b70da80ef9a0

Sur l’érosion.

https://app.genial.ly/editor/5ea15b9342b8b70da80ef9a0

Notre travail sur le sentier – le 29 Mai

Le vendredi 29 mai, nous sommes aller sur le sentier nature avec les élèves de CM2. Nous avons travaillé sur les plantes et sur les animaux. Nous avons fait un jeu et notre but était de faire le plus de missions possibles.

Les missions consistaient à faire un quizz sur les animaux (ex : quel est la taille du Lièvre) puis de trouver deux plantes (ex trouve le plantain et la ronce) et ainsi de suite. Les personnes qui ont remplis le plus de missions en ont effectué 14.