En 2018 : un nouveau parcours: la forêt conté

En ce moment, nous travaillons sur les contes pour construire un nouveau parcours sur le sentier nature.
En classe, nous lisons des contes et parfois les élèves participent à la lecture.
On dessine des personnages des contes.
Pierrick les redessine sur du dibbon et les découpe.
Ensuite on les peint.
Voici les contes qui seront représentés sur le parcours:
– le chat botté
– la belle au bois dormant
– Hansel et Gretel
– le petit chaperon rouge
– Ali baba et les 40 voleurs
– Nils Olgerson et les oies sauvages
– Jack et le haricot magique
– les trois petits cochons
– Boucle d’Or

Mon avis:  » c’est super!. Je préfère dessiner les personnages plutôt que les peindre. »

Gaspard

Un géologue est venu à l’école !

Séance 1
Vendredi 10  novembre 2017, un géologue  est  venu  dans  la classe, il s’appelle Alexandre. Nous  sommes partis à  3 endroits différents,  là,  nous  avons  cassé des pierres. Ensuite nous avons rempli une fiche, pierre dure ? Ou pierre molle ?          


Séance 2
Mercredi 15 novembre 2017
Nous  avons  appris  l’âge des pierres et leurs noms avec Alexandre, les noms sont,  la roche volcanique : elle a été créé il y a  400 millions d’année, la roche métamorphique qui  date  de 450 millions d’année, la roche sédimentaire qui date de  160 millions d’année. 
Séance 3
Mercredi 22 novembre

Nous sommes partis avec Alexandre sur le sentier avec trois cartes : la carte IGN, la carte géologique pour savoir le type de roche à n’importe quel endroit dans le Beaujolais,    la carte de végétation.  A 9h40, un chevreuil a sauté juste devant nous .Ensuite nous sommes rentrés dans la classe pour voir à quoi ressemblait les cartes.  

Ce travail nous servira pour les tables d’orientation.

Evan et Merlin

La foire à la courge

Dimanche, je suis allé à la foire à la courge, il y avait plein d ‘ activités comme le labyrinthe, le sentier, la cave du sorcier, l’atelier origami et les olympiades de la courge. J’ai trouvé amusant d’estimer le poids de la grosse courge.
J’ai adoré le labyrinthe et le casse-noix.Puis je suis allé au village des courges et j’ai vu une grosse courge verte et des pots de confitures. Toutes les courges ont été achetées.
Ensuite, je suis allé au casse noix. 

Gaspard

la classe de cycle 3 sur le sentier

Vendredi, nous sommes allés sur le sentier avec toute la classe. On a répondu à des questions et nous avons vu des traces d’animaux. Nous avons inventé de nouvelles questions et réponses sur les animaux :


  • Le renard vit dans un terrier  V / F (niv.1)         
  • Quel est la taille du renard ?  : De 35 à 40 cm de haut et de 58 à 90 cm de long.    (niv 3.)
  • Que mange le sanglier ? (niv.2)  : Du maïs, des mulots, du poisson,des glands, de la luzerne, de l’herbe.
  • Le sanglier est-il Omnivore,  Carnivore  ou  Herbivore
  • Comment s’appelle la femelle du sangler ? La laie.
  • Le sanglier est diurne  : V / F
  • Comment s’appelle la femelle du lièvre ?  : La hase (niv.3)
  • Les nouveaux panneaux sur la faune sont : Le mulot, le hérisson, le lapin, la vipère, la taupe, la grenouille.   
  • Les nouveaux panneaux sur les oiseaux sont : Le canard, la perdrix, le paon, la grue, le hibou, le faisan, le vautour.    


Gaspard

une visite particulière sur le sentier

Lundi 18 septembre à 16 heures,un monsieur de l’office du tourisme est venu pour voir le sentier.
 Il est venu avec un GPS pour faire une carte.
Le monsieur nous a demandé de trouver des points caractéristiques sur le parcours , comme ça, si quelqu’un nous vole les panneaux on pourra se repérer.
Il a trouvé que le sentier était très intéressant et il va en parler à l’office du tourisme et à la fédération du Rhône de randonnée.

Evan

avec le printemps c’est reparti sur le sentier !

Au début nous étions à l’école pour charger tous les panneaux dans la camionnette et la remorque. Ensuite, nous sommes allés au sentier en montant dans la remorque.  Quand nous sommes arrivés au sentier, Quentin nous a rejoint. On a réinstallé les panneaux. Ensuite on a bien  coupé l’herbe et les branches autour de la mare. Après nous avons peint les panneaux du sentier insectes avec un pochoir en forme de papillon et une bombe verte. Clément et son père vont repeindre les flèches en orange. Puis nous avons essayé de voir à quelle hauteur on fera la table d’orientation.

Gaspard et Clément

VOS COMMENTAIRES

Vous avez découvert le sentier nature, vous avez effectué un parcours.

Donnez nous votre avis, vos impressions, vos coups de cœur, vos conseils.
Ils sont précieux pour nous aider dans notre projet.

la reprise du sentier

De nouveaux parcours sur le sentier :
Au début de l’année scolaire 2016, nous avons voté pour les responsables du sentier qui sont : Hugo, Evan et Maxime.
Le samedi 15 novembre, Hugo et deux papas de l’école ont enlevé les panneaux sur les animaux. Dimanche 4 décembre, nous avons installé le mirador. Evan, Hugo et Maxime ont marqué les panneaux pour indiquer l’entrée du sentier.
En 2016, nous avons fait des panneaux sur les insectes. Les papas de Evan et de Mahé sont venus en classe pour faire des inclusions avec les insectes que les enfants avaient ramassés. Les inclusions sont faites avec de la résine.
Les avis :
          Hugo : J’ai bien aimé avoir été élu responsable du sentier pour ma dernière année à l’école.
          Evan : J’ai bien aimé aidé à installer le mirador.

Hugo et Evan.

A FAIRE SUR LE SENTIER – sept 2016

Je suis allé sur le sentier, voilà ce qu’il faut faire:

grand parcours
Tailler à coté du panneau de la buse. a
Nichoir à coté de l’observatoire a réparer. a
Petite nichoir de l’ observatoire à refixer. a
Panneau du sanglier a réparer. e
Voir la sécurité de la mare.a
Tailler à coté du jeu de la libellule et il est illisible.e

 parcours Arbre
replanter le panneau (6)e
Panneau (8) à fixer sur un poteau .e
Panneau (9) à redresser. e

parcours insectes
faire des flèches pour donner la direction du sentier
noter à la peinture (bombe) le logo surles panneaux
bouger quelques panneaux ?

Hugo, responsable du sentier

a: à faire par les adultes
e: à faire par les enfants

Le projet de financement d’un nouveau parcours est un succès!

Le projet « un nouveau parcours sur les insectes » est une réussite !
Grace à votre participation, nous avons déjà récolté sur le site Ulule 750 euros, ce qui valide le versement de la somme ! Nous avons reçu de nombreux soutiens (environ 300 euros)  sous forme de chèque. Un grand MERCI !
Les élèves ont fini leur travail de recherche,  13 exposés ont été présentés, les élèves ont même fait des recherches supplémentaires suite aux nouvelles questions posées en classe. Il n’ a plus qu’à mettre en forme les futurs panneaux, ce qui sera un travail méticuleux et de présentation !

Un nouvel article est paru dans le Patriote le 3 décembre.

Il reste 4 jours pour soutenir ce projet si vous ne l’avez pas déjà fait :
·  par chèque à l’ordre de Montmelas’anime
·  ou en vous connectant sur http://fr.ulule.com/sentier-nature/
La date limite de contribution sur ulule.com a été fixée au 21 décembre.
Grace à la réussite de la campagne, nous pourrons compléter le projet initial par l’ajout de nouveaux panneaux durables notamment à l’entrée du sentier.

L’ensemble de la communauté éducative (enfants et adultes) est heureux du succès de ce projet. 


la commission sentier nature*

*composée d’une équipe réunissant des enseignants, des parents d’élèves, des habitants et des élus de Montmelas.

Financement Ulule: on y est presque…

Le projet « un nouveau parcours sur les insectes » est bientôt validé !
90% du budget a déjà été financé grâce à vous. Un grand MERCI !
Les élèves ont presque fini leur travail de recherche,  des nouveaux exposés ont été présentés cette semaine : la libellule, la lucane cerf volant, le moustique.

Il reste 19 jours pour soutenir ce projet si vous ne l’avez pas déjà fait :
·  par chèque à l’ordre de Montmelas’anime
·  ou en vous connectant sur http://fr.ulule.com/sentier-nature/
La date limite de contribution sur ulule.com a été fixée au 21 décembre.

Merci pour votre soutien et nous vous informerons de l’avancement du projet encore dans les semaines à venir.


la commission sentier nature*
*composée d’une équipe réunissant des enseignants, des parents d’élèves, des habitants et des élus de Montmelas.

Le financement participatif, ça avance!

Depuis le lancement du financement participatif du projet d’un nouveau parcours sur les insectes, les élèves ont bien avancé.


Plusieurs exposés préparés par les enfants ont été présentés à la classe de cycle 3 (CE2, CM1 et CM2) : la cétoine, la fourmi, le papillon, le bousier, le scarabée rhinocéros, la coccinelle, la mante religieuse, le criquet.
Ils serviront à construire le contenu des nouveaux panneaux.





Nous avons aussi eu la chance d’accueillir un journaliste du Progrès la semaine dernière et un article est paru dans l’édition du samedi 14 novembre :



Un grand merci à tous ceux qui ont déjà participé au financement.
Vous pouvez encore soutenir ce projet soit :
·  par chèque à l’ordre de Montmelas’anime
·  ou en vous connectant sur http://fr.ulule.com/sentier-nature/
La date limite de contribution sur ulule.com a été fixée au 21 décembre.

Merci pour votre soutien et nous vous informerons de l’avancement du projet encore dans les semaines à venir




la commission sentier nature*

*composée d’une équipe réunissant des enseignants, des parents d’élèves, des habitants et des élus de Montmelas.

des randonneurs en route pour Rome ont apprécié le sentier nature de Montmelas!

« Un grand merci aux enfants de l’école de Montmelas et à leurs enseignants »

 Bonjour,

En marche vers Assise et Rome, nous avons eu la chance, jeudi dernier, de découvrir les abords de votre beau village de Montmelas-Saint-Sorlin, dont la silhouette du château nous a tenu compagnie jusqu’aux abords de Villefranche, au milieu des vignes.
Quel bonheur que de parcourir le sentier nature intelligemment et généreusement concocté par vous tous, afin de nous rendre plus savants sur la vie et les caractéristiques du blaireau, de l’écureuil, de la mésange, du rouge-gorge, de la chouette ! Et tous ces nichoirs sans doute bien confortables car deux d’entre eux au moins portaient la trace de la résidence récente d’habitants bien chanceux ! Bravo !!!

C’est une initiative absolument remarquable tant par les informations qu’elle transmet aux marcheurs du bois que par la démarche pédagogique intelligente qu’elle suppose en amont.
Si beaux les panneaux de bois ! Et les légendes bien rédigées et habilement travaillées en pyrogravure !

Merci de bien vouloir transmettre nos félicitations et nos  remerciements à tous les acteurs de ce projet.

Anne AUBINAIS – Frédéric CHERKI